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教师资格证考试条记丨《综合素质》主观专项必考!

行业资讯 / 2021-11-13 00:44

本文摘要:综合素质主观专项职业理念职业道德一、答题原则原则一:形式(雅观)1.书写整齐、洁净(字丑不怕,不要脏乱差)2.总分结构(标序号,分条列项,注意缩进)原则二:内容(准确、富厚)1.理论准确(五观+三爱两人一终身)2.联合质料注意:每道题只能在划定的区域内作答。二、做题步骤1.看问题(确定理论,回忆相关要点)2.列理论(枚举相关理论知识);3.读质料(质料与理论知识匹配);4.作谜底(联合质料,组织谜底)三、作答模板答:该教师行为合理/不合理,践行了、体现了/违背了……理念。

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综合素质主观专项职业理念&职业道德一、答题原则原则一:形式(雅观)1.书写整齐、洁净(字丑不怕,不要脏乱差)2.总分结构(标序号,分条列项,注意缩进)原则二:内容(准确、富厚)1.理论准确(五观+三爱两人一终身)2.联合质料注意:每道题只能在划定的区域内作答。二、做题步骤1.看问题(确定理论,回忆相关要点)2.列理论(枚举相关理论知识);3.读质料(质料与理论知识匹配);4.作谜底(联合质料,组织谜底)三、作答模板答:该教师行为合理/不合理,践行了、体现了/违背了……理念。1.体现/违背……(理论内容)。质料中,教师……(质料关键信息)。

这体现/违背了……(回扣理论),老师应该……(如果教师行为合理,这句省略)2.体现/违背……(理论内容)。质料中,教师……(质料关键信息)。这体现/违背了……(回扣理论),老师应该……(如果教师行为合理,这句省略)3.体现/违背……(理论内容)。

质料中,教师……(质料关键信息)。这体现/违背了……(回扣理论),老师应该……(如果教师行为合理,这句省略)4.体现/违背……(理论内容)。

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质料中,教师……(质料关键信息)。这体现/违背了……(回扣理论),老师应该……(如果教师行为合理,这句省略)职业理念(30 题)重点考察:学生观(儿童观)、教师观、教育观、职业理念一、学生观(幼教称儿童观)★★★★★1.学生(儿童)是一个完整的生命个体-要乐观预计学生的天性,多看优点,会赞美2.学生(儿童)个体之间存大很大的差异性-因材施教、悦纳错误,多宽容3.学生(儿童)具有庞大的生长潜能;4.学生(儿童)的发展需要人文的眷注。影象口诀:王官人差钱(万人差钱)二、教师观(教师角色和行为的转变)(一)教师角色的转变1.从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;2.从教学和研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者;3.从教学和课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者;4.从学校与社区的关系看,教师应是社区型的开放教师影象口诀:三者一开放(二)教师教学行为的转变1.在看待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长;2.在看待教学上,新课程强调资助、引导启发;3.在看待自我上,新课程强调反思与终身学习生长;4.在看待与其他教育者的关系上,新课程强调互助。

影象口诀:教师教学要处置惩罚好与学生、同事、自我的关系三、教育观(素质教育的内在)1.素质教育是面向全体学生的教育;2.素质教育是促进学生全面生长的教育;3.素质教育是促进学生个性生长的教育;4.素质教育是以造就创新精神和实践能力为重点的教育。影象口诀:全体面窗格四、职业理念1.学生(儿童)观:王官人差钱2.教师观:三者一开放,自我加其他3.教育观:全体面窗格。


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